Aplikacije od obojenog papira za djecu, predlošci za ispis, jesenske, proljetne teme

Za uspješan svestrani razvoj djeteta, aktivnosti za razvoj fine motorike ruku su od velike važnosti. Jedna od vrsta takvih aktivnosti su aplikacije od obojenog papira, čije predloške razvijaju metodolozi uzimajući u obzir karakteristike dobnih skupina predškolaca.

Važno je da složenost zadatka odgovara djetetovoj dobi, da se lekcije provode sustavno, postupno postaju sve teže, te da se odvijaju pod nadzorom i uz pomoć odraslih.

Koje su prednosti predložaka aplikacija za razvoj?

Papirnate aplikacije – kreativan proces kroz koji djeca uče o svijetu oko sebe i stječu mnoge vještine. Osim razvijanja fine motorike ruku, to uključuje koordinaciju pokreta, proučavanje boja i njihovih kombinacija, razumijevanje kompozicije, upoznavanje s raznim materijalima i teksturama, razvijanje opažanja, mašte i fantazije.

Rad na aplikaciji u timu pomaže u razvoju organizacije, izdržljivosti i točnosti. Također je potrebno napomenuti razvoj prostorne mašte: dok rade aplikaciju, djeca stvaraju cjelinu od nekoliko komponenti i, obrnuto, uče podijeliti cjelinu na dijelove.

Znanstvenici su dokazali da se u moždanoj kori centar odgovoran za finu motoriku nalazi pored centra za govor i doprinosi razvoju govornih vještina.

Vrste aplikacija prema predlošku

Postoje tri glavne vrste aplikacija:

• predmet - izrezani dijelovi imaju jednostavan, jasan oblik i proporcije, stvara se slika koja nije povezana ni s jednom radnjom;
• zapletno-tematski – korespondencija s određenim zapletom (preuzetim iz bajke ili samostalno izmišljenim);
• dekorativno – ukrašavanje razglednica i okvira za fotografije uzorcima geometrijskih oblika.

Jednostavne aplikacije za djecu od 2-3 godine

Jednostavne aplikacije od obojenog papira pomoću predložaka mogu se raditi od 2. godine. Međutim, neki stručnjaci smatraju da djeca već od 1 godine mogu obavljati zadatke u okviru svojih mogućnosti.

Početne lekcije uključuju lijepljenje komadića papira na list papira u bilo kojem obliku. U ovoj fazi dijete bi trebalo razumjeti i zapamtiti osnovne radnje: mazati, okretati, nanositi, zaglađivati. Za sada, djecu privlači sam proces; kasnije će težiti rezultatu.

Na drugoj razini složenosti koriste se predlošci. Dijete također mora postaviti elemente kaotično, ali unutar konture, i pojavit će se određena slika.

Predložak je shematska slika buduće slike, nacrtana ili ispisana na pisaču. Jednostavni predlošci za aplikacije od obojenog papira mogu biti, na primjer, božićno drvce s kuglicama, drvce s jabukama i drugi.

Za takav rad potrebno je pripremiti elemente: loptice, jabuke itd. Dijete mora odrediti kako ih rasporediti na predlošcima.

 

Za malu djecu bit će zanimljivo napraviti jednostavnu aplikaciju za kidanje. Dijete gleda kako odrasla osoba kida papir na duge trake, a zatim ih i sama kida na komadiće. Ovi dijelovi moraju ispuniti obris.

 

Ako dijete želi samo rastrgati papir, onda od ovih neravnih, nespretnih traka možete napraviti i aplikaciju, na primjer, travu. Mravi su nacrtani bojama za prste.

Tada zadatak postaje kompliciraniji: potrebno je dovesti element na određeno mjesto na predlošku ili nacrtanom obrisu. Tako se pomoću izrezanih krugova stvara slika gusjenice. U ovoj fazi djecu ne zanima samo proces, već i rezultat.

Prilikom izrade aplikacija od obojenog papira pomoću predložaka i kontura s djecom mlađom od 3 godine koriste se pripremljeni izrezani elementi.

Trogodišnje dijete već se može naučiti vještinama rada sa škarama sa zaobljenim krajevima.

Istovremeno, potrebno je objasniti kako pravilno držati škare i papir kako se ne bi ozlijedili. Morate početi s ravnim rezovima, a zatim raditi na krivuljama i zaobljenjima.

U ovoj dobi djeca su već sposobna stvarati jednostavne zapletne slike. Elementi zalijepljeni na predložak omogućuju vam stvaranje određene slike.

Pozadina za aplikaciju može biti aplicirani obris s djelomično nacrtanim elementima. Na primjer, djeca mogu standardni akvarij s algama i kamenjem na dnu naseliti stanovnicima: ribama, meduzama itd.

Zanimljiva aktivnost može biti spajanje i lijepljenje izrezanih slika. Ako se dijete lako nosi s takvim zadatkom, preporučuje se da ga zakomplicirate: dodajte kapi kiše kišobranu, zalijepite prozore na kuću s priloženim krovom. Takve aktivnosti razvijaju maštu, zapažanje i osjećaj za mjeru.

Prijave za djecu od 4-5 godina

U ovoj dobi, aplikacije od obojenog papira i predlošci za njih postaju složeniji. Pripremajući elemente za buduću sliku zajedno s odraslom osobom, dijete pokazuje više samostalnosti: izrezuje, odabire boje i tako stječe razumijevanje kompozicije.

Takve aktivnosti razvijaju logičko razmišljanje i omogućuju izražavanje kreativnih sposobnosti.

Za djecu u dobi od 4-5 godina zabavna je aktivnost izrada čestitki koje zatim daju roditeljima i prijateljima.

Baza je presavijena na pola, a elementi su zalijepljeni unutar kartice kako bi se formirala slika zapleta.

Predlošci koje su razvili stručnjaci samo su primjeri koji pokazuju smjer rada.

Roditelji i odgajatelji mogu doprinijeti svojim idejama. Na primjer, korištenje izrezanog obrisa dječjeg dlana u aplikaciji - takve slike izazivaju čuđenje i oduševljenje kod djece.

Tehnika aplikacije korištenjem samo krugova otkriva djetetu odnos između dijelova i cjeline.

Kako biste razvili djetetovu kreativnu maštu, trebali biste mu pokazati različite tehnike rada s papirom: na primjer, savijanje poput harmonike. Za takvu sliku potrebno je pripremiti bazu i nanijeti konture. Proces lijepljenja također postaje kompliciraniji.

Složene aplikacije za djecu od 6-7 godina

Djeca starije predškolske i osnovnoškolske dobi već imaju određene vještine.

Tijekom ovog razdoblja, nastava aplikacije papira u boji pomoću predložaka pomaže u daljnjem razvoju fine motoričke sposobnosti, razmišljanja, pamćenja i koncentracije te razvija sposobnost planiranja vlastitih aktivnosti.

Važna okolnost je da dijete predviđa konačni rezultat svog rada.

U ovoj dobi djeca razvijaju vještinu izrezivanja pojedinačnih dijelova i cijelih silueta, simetričnih elemenata iz papira presavijenog na pola, kao i sposobnost stvaranja kompozicija i pravilnog rasporeda pojedinačnih dijelova na podlozi.

U ovoj fazi djeca proučavaju kombinacije boja, analiziraju i uspoređuju detalje. Tekstura materijala također postaje raznolikija: osim običnog papira u boji, koristi se krep papir („naborani“), kredasti (sjajni), teksturirani (reljefni ili imitirajući baršun) i papir s folijom.

Tijekom tog razdoblja možete prijeći na volumetrijske simetrične kompozicije.

Za dovršetak ovog zadatka, predlošci (oblaci, baloni) izrezuju se na uobičajeni način. Zatim se dva identična predloška preklapaju u sredini i pričvršćuju zajedno (mogu se šivati). Pripremljeni elementi se lijepe na podlogu.

Za izradu trodimenzionalne ptice, predložak se preklapa na pola i lijepi, osim krila, koja su preklopljena duž isprekidane linije.

Dobiveni proizvod može se zalijepiti s jednom stranom i krilom na bazu (kao aplikacija) ili pretvoriti u zanat vezanjem na konac i obješenjem na granu.

Nakon što su savladali osnove kompozicije u prethodnim fazama, djeca u dobi od 6-7 godina mogu stvarati cijele slike - pejzaže, mrtve prirode, koristeći gotove predloške za aplikacije od obojenog papira ili ih izrađujući uz pomoć učitelja ili roditelja.

Primjene s jednokratnim tanjurom

Tanjuri za jednokratnu upotrebu su prikladan materijal s kojim možete stvoriti originalne i lijepe kompozicije. Izrađene od polistirena ili kartona, u različitim bojama, s različitim reljefnim uzorcima, mogu biti i osnova za aplikaciju i njezini elementi.

Djeca od malih nogu mogu se uključiti u izradu aplikacija od obojenog papira na tanjuru za jednokratnu upotrebu pomoću predložaka. Na pripremljenu obojenu pozadinu djeca postavljaju jednostavne elemente u obliku uzorka.

Složenija opcija je korištenje dvije ili više boja za pozadinu i složenijih elemenata. Djeca u dobi od 6-7 godina već stvaraju tematske kompozicije na tanjurima ili ih koriste kao materijal za pojedinačne elemente.

Primjeri sve složenijih primjena ploča:

Kombinirane primjene

Prilikom izrade aplikacija od obojenog papira, predlošci se mogu diverzificirati kombiniranjem različitih materijala.

Primjena žitarica

Ova vrsta aplikacije može se raditi čak i s malom djecom. Algoritam rada je sljedeći: odrasla osoba nanosi ljepilo na pripremljeni crtež, dijete posipa žitarice po njemu i lagano ih pritisne prstom.

Preostala nezalijepljena zrna potrebno je otresti. Ova aktivnost uči dijete da bude pažljivo i oprezno.

Starija djeca mogu koristiti različite vrste žitarica. U ovom slučaju, ljepilo se nanosi jedan po jedan na pojedinačne dijelove. Da bi slika bila šarenija, preporučuje se prethodno obojiti žitarice gvašom u različitim bojama. Možete koristiti crtež svog djeteta kao predložak; to će ga stimulirati i inspirirati.

Aplikacije s gumbima

Za izvođenje takve prijave potrebna je prethodna priprema. Nakon što prouči crtež i odabere boje, dijete uz pomoć odraslih odabire gumbe koji su prikladni po boji i veličini. Zatim ih trebate rasporediti na crtežu kako biste zamislili željeni rezultat i početi lijepiti.

Za mlađu djecu koja još nemaju potrebne vještine, možete nanijeti uzorak na sloj plastelina - dijete će pritiskom pričvrstiti gumbe. Ova tehnika je primjenjiva i pri radu sa žitaricama.

Za kombinirane primjene koriste se i vata, salvete, ljuske jaja, prirodni materijali - lišće, latice, sjemenke i još mnogo toga.

Višeslojne aplikacije

Višeslojne (nadzemne) aplikacije od obojenog papira ili drugih materijala izrađuju se pomoću predložaka razvijenih ili izrađenih samostalno.

Ova vrsta rada razvija prostornu maštu i njeguje estetski ukus. Izrađeni su od papira, tkanine, kože, filca - glavno je da se rubovi materijala ne raspadaju.

Višeslojne aplikacije, kao i druge sorte, dolaze u različitim stupnjevima složenosti. Za mališane je samo pitanje lijepljenja dijelova. Pričvršćivanjem elemenata samo na jednom rubu možete stvoriti trodimenzionalni efekt.

Složenije aplikacije karakterizira veliki broj detalja i zahtijevaju dobre vještine rada sa škarama, osjećaj za mjeru i boju za njihovu izradu.

Starija djeca, s razvijenom finom motorikom i vještinama izrade složenih dijelova, stvaraju prava umjetnička djela - neobične kompozicije, pa čak i portrete. Efekti svjetla i sjene daju im posebnu šarenost.

Višeslojna aplikacija je uistinu kreativan proces u kojem se otkrivaju djetetova mašta i umjetničke sposobnosti. Potrebno je razmisliti o slici, shemi boja, slijedu radnji, pa takav rad podrazumijeva određenu razinu inteligencije.

Aplikacije od komada

Aplikacije od izrezanih ili poderanih komada obojenog papira pomoću predložaka su prilično jednostavne i mogu ih napraviti čak i mala djeca. Na osnovni list mora se nanijeti crtež. Osim gotovih predložaka, možete koristiti dječje bojanke ili sami smisliti skicu.

Izrada elemenata aplikacije provodi se zajedno s djetetom – mala djeca uživaju u kidanju papira na komadiće. Ako već imate vještine sa škarama, možete im dopustiti da izrežu te elemente.

Važan detalj: što je dijete mlađe, to bi fragmenti trebali biti veći.

Nakon što odaberete prave boje, možete početi lijepiti. Ljepilo se nanosi ne na male dijelove, već na predložak, u dijelovima.

Pri radu s malom djecom, ovaj proces provodi odrasla osoba; Starija djeca sama nanose ljepilo kistom. Prilikom lijepljenja papirića, dijete mora precizno slijediti obris.

Vrsta aplikacije izrađene od komada je rezanje krajeva. Ova tehnika je prilično komplicirana, ali djeca od 6-7 godina mogu je izvesti, posebno kada rade zajedno.

Kako bi savladali tehniku ​​rezanja krajnjih zrna, učiteljima i roditeljima nude se majstorske tečajeve na ovu temu.

Aplikacije s jesenskom tematikom

Jarke boje jeseni omogućuju stvaranje šarenih slika jesenske prirode. Za aplikacije na ovu temu koriste se i papir u boji i prirodni materijali: raznobojno lišće, latice kasnog cvijeća, sjemenke, kukuruzne klasje, grančice i drugi predmeti.

Prilikom izrade aplikacija s jesenskom tematikom od obojenog papira pomoću predložaka i slobodnog sastava, glavni atributi se čuvaju - izrezuju se i oslikavaju cvijeće, gljive, voće, žir i siluete drveća. Važna komponenta je jesensko lišće.

Prilikom rada s prirodnim materijalom, potrebno ga je pripremiti. Sakupljeno lišće prvo se mora ispraviti i osušiti pod prešom. Ako listu treba dati bilo koji oblik, tada se za to koristi svježi list koji se zatim suši.

Za kolaže i mozaične slike možete pripremiti kartonske predloške na koje se elementi lijepe.

Jesenska priroda je plodno tlo za let dječje mašte. Aplikacije od lišća postavljene u okvir za fotografije ukrasit će svaki interijer.

Jesenski lampioni također će biti impresivan ukras. Da biste to učinili, staklena posuda je izvana zalijepljena raznobojnim listovima (papirnim ili prirodnim), a unutra se stavlja mala svijeća.

Aplikacije s zimskom tematikom

Za izradu zimskih, a posebno novogodišnjih aplikacija, koristi se bilo koja od opisanih tehnika, ovisno o dobi djece.

Najčešća vrsta zimskih aplikacija su pahuljice – ovo je podtip siluetnih aplikacija. Preporučuje se pravilno presavijanje lista, obrezivanje ruba i oštrog kuta te prvo rezanje na običnom papiru - tako se razvija vještina.

Osim toga, privjesci izrađeni od takvih pahuljica koriste se za ukrašavanje sobe. Tanke, prozračne pahuljice mogu se lijepiti na prozore i druge površine.

Za malu djecu je bolje pripremiti predloške (krugove s nanesenim obrisom) i od komadića napraviti pahuljicu za otkidanje. Za ravne, voluminozne, višeslojne pahuljice, potrebno je pripremiti uzorke za rezanje.

Za izradu tradicionalnog božićnog drvca, djeca koriste trokute od zelenog papira, snjegović se izrađuje od bijelih krugova, a učitelj ili roditelj pomažu u dodavanju detalja aplikaciji.

Starijoj djeci može se ponuditi da naprave božićno drvce od trakica papira ili da stvore sliku zimske šume pomoću predložaka, koristeći male komadiće papira ili vate.

Božićno drvce napravljeno od papirnatih kuglica izgleda svijetlo i voluminozno. U tu svrhu, predložak i elementi su izrađeni od krep papira. Glavna boja je tamnozelena, a za vijenac se izrađuju raznobojne kuglice.

Nakon nanošenja ljepila na predložak, preporučuje se prvo postaviti vijenac, zatim ispuniti obris "iglama" i dovršiti aplikaciju zvijezdom i bazom.

Zanimljiva aplikacija sa slikama zimskih dodataka omogućuje djeci da pokažu svoju kreativnu maštu.

Šešir i rukavice mogu biti ukrašeni bilo kojim ukrasom, životinjskim figurama, zimskim slikama, perlicama ili cirkonima.

Vata se koristi za imitaciju krzna.

Možete napraviti masku polarnog medvjeda koristeći tanjur za jednokratnu upotrebu. U tanjuru se izrezuju rupe za oči, površina se prekriva komadićima papira, a za nos se koristi jednokratna čaša.

Starija predškolska djeca i učenici osnovne škole mogu, pod vodstvom odraslih, stvarati složene zimske krajolike koristeći mješovite tehnike.

Aplikacije s proljetnom tematikom

Visibabe i đurđice, čvorci i cvjetajuće drveće – ovi znakovi proljeća tradicionalno se koriste u dječjim aplikacijama izrađenim od obojenog papira pomoću predložaka. Najmlađa djeca izvršavaju jednostavne zadatke, postavljajući pripremljene elemente na konture. Iste slike mogu se učiniti složenijima dodavanjem slika proljetne prirode.

Složenije kompozicije - voluminozne, višeslojne, s velikim brojem elemenata - stvaraju djeca koja imaju vještine rada s ljepilom, škarama, kistom i korištenjem različitih tehnika.

Jorgovani u vazi za žitarice, proljetna slika tehnikama crtanja i aplikacije - ove i mnoge druge ideje nude stručnjaci roditeljima i odgajateljima za razvojne aktivnosti s djecom.

Aplikacija je vizualna aktivnost. Nakon što postigne željeni rezultat, dijete doživljava estetski užitak, čime se uključuje u svijet ljepote, svijet umjetnosti. Jednostavan i pristupačan način za djecu da stvaraju umjetnička djela čini aplikaciju jednom od omiljenih vrsta obrazovnih aktivnosti s djecom.