Budući da je lisica najpopularniji junak dječjih bajki, ovo je najbolja životinja za odabir. aplikacije geometrijskih oblika, origami ili kartonski rukotvorini. Ovaj proizvod će razviti fine motoričke sposobnosti vašeg djeteta i omogućiti mu da odglumi svoju omiljenu priču o životinjama.
Koristi za djecu od izrade geometrijskih aplikacija
Djeca se počinju zanimati za geometrijske oblike vrlo rano (od otprilike 1,5 godine), jer im ti konkretni pojmovi pomažu da razumiju svijet oko sebe. Nema potrebe posebno proučavati oblike; dovoljno je spomenuti oblik predmeta i omiljenih igračaka tijekom igara, čitanja knjiga i svakodnevnih aktivnosti (tanjur je okrugao, prstenovi piramide su krugovi, uši mačke u knjizi su trokutaste).
Raspon oblika koje djeca prepoznaju širi se s dobi:
| Dob djeteta | Geometrijski oblici koje dijete prepoznaje |
| 1,5 – 2 godine |
|
| 2 – 3 godine |
|
| Stariji od 3 godine |
|
Ova klasifikacija je vrlo uvjetna; ovisi o djetetovom razvoju i području interesa.
Lisica napravljena od geometrijskih oblika je zanat koji ne samo da pomaže u učenju oblika u praksi i razumijevanju zašto su potrebni, već i omogućuje vam konsolidaciju mnogih općih vještina:
- sposobnost rada sa škarama;
- sposobnost korištenja olovke i ravnala;
- sposobnost rada s ljepilom;
- sposobnost savijanja papira;
- sposobnost izgradnje kompozicije na listu papira.
Osim toga, geometrijska aplikacija, koja uključuje rad s nekoliko dijelova i alata, potiče razvoj fine motorike, a istovremeni izgovor svih procesa i kompetentan odabir tema za rad (životinje, prijevoz, igračke, bajke) donosi velike koristi za razvoj djetetovog govora.
Organiziranje rada na zanatima od geometrijskih oblika
Lisica napravljena od geometrijskih oblika je aplikacija koja se ne bi trebala pretvoriti u suho ponavljanje teorije. Bolje je započeti lekciju zagonetkom, iznenađenjem ili šifriranom temom aplikacije.
Također, proces rada treba kombinirati s razvojem govora, pa lekcija može započeti bajkom ili pjesmom, čiji likovi trebaju biti napravljeni.
Prilikom planiranja rada važno je uzeti u obzir i organizaciju radnog mjesta i sigurnosne mjere. Stol treba biti prekriven neklizajućim postoljem ili krpom kako biste mogli lijepiti bez ikakvih problema.
Uz osnovne materijale, djeca bi trebala imati vlažne maramice i papir za upijanje proizvoda i brisanje kista. Bolje je da djeca rade u posebnoj pregači i narukvicama. Prije početka rada morate se sjetiti pravila za sigurnu upotrebu škara i drugih alata i materijala.
| Alati i materijali | Osnovna pravila |
| Škare |
|
| Olovka i ravnalo (predložak) |
|
| Ljepilo |
|
Aplikacije s geometrijskim papirnatim lisicama
Geometrijska aplikacija lisice može se napraviti od različitih figura s različitim stupnjem uključenosti djeteta, ovisno o njegovoj dobi.
Ispod su 3 opcije s rastućom težinom.
Majstorska klasa – aplikacija od papira „Lisica i Kolobok“ (s metodološkim preporukama)
Lisica i Kolobok je jednostavna aplikacija izrađena od geometrijskih oblika, namijenjena djeci od 1,5 do 4 godine. Ovisno o dobi, povećava se stupanj sudjelovanja djeteta u neposrednom obavljanju posla.
Alati i materijali:
- Narančasti papir (dvostrani ili jednostrani, offset, normalne gustoće) – 1 list.
- Papir u boji - crni, bijeli, zeleni - mali komadići.
- Ljepilo u stiku ili PVA ljepilo (s kistom).
- Škare s tupim vrhovima.
- Flomasteri ili bojice u boji.
- Slike životinja napravljene od geometrijskih oblika.
Bolje je započeti bilo koju kreativnu aktivnost na heuristički način, odnosno ne otkrivati odmah o čemu će se raspravljati., ali pokušajte navesti dijete da pogađa. Možete djetetu pokazati žuti krug koji ste unaprijed izrezali i pitati ga što je to.
Odgovori mogu biti različiti - krug, sunce, lopta, medenjak. Zatim odrasla osoba okrene krug, a s druge strane nacrtano je sretno lice, dijete prepoznaje Koloboka, a to iznenađenje uvijek donosi radost i pozitivan stav. Zatim, zajedno s djetetom, trebali biste se sjetiti bajke i istovremeno ponoviti geometrijske oblike.
Nastava se odvija otprilike prema sljedećem planu:
- Odrasli: „Peca se kotrlja, a tko mu dolazi u susret?“ (pokazuje sliku)
- Dijete: "Zec."
- Odrasla osoba: „Kakvu glavu ima zec?“
- Dijete: "Okruglo."
- Odrasla osoba: „Kakav je ovo trokut?“
- Dijete: "Mrkva."
Ako dijete ima 1,5 – 2 godine, pitanja se mogu zamijeniti pričom: „Pogledaj zeca. Kakvu okruglu glavu i trbuh ima, mrkva mu je trokutasta, a šape su mu krugovi.“
Odrasla osoba također treba pripremiti ili uzeti iz gotovih izvora slike vuka i medvjeda izrađene od geometrijskih oblika; Skup oblika u crtežu ovisi o dobi i stupnju razvoja djeteta. Životinje možete crtati tijekom nastave - na bijeloj ploči ili komadu papira, bit će zanimljivije za dijete.
Postupak izrade aplikacije:
- Kada se bajka bliži kraju, odrasla osoba stavlja unaprijed izrezane dijelove lisice na bijeli list kartona i pita kakvu se životinju može sastaviti od tih trokuta, koje je boje ta životinja, a potrebno je naglasiti da se lisica zove „crvena“, a ne „narančasta“.
Za djecu u dobi od 4-5 godina ne morate unaprijed izrezati dijelove; Umjesto toga, pokažite im crtež i pustite ih da sami izrežu trokute, ponavljajući kako držati škare i pomicati papir.
- Zatim morate položiti lisicu na list papira. Djecu u dobi od 3-5 godina možete jednostavno zamoliti da sastave lisicu od dijelova, a zatim je zalijepe ljepilom u stiku ili PVA ljepilom i kistom.
S djecom ove dobi potrebno je objasniti da ljepilo treba ravnomjerno nanositi na cijeli dio i da ne treba uzimati previše ljepila, obrisati rubove posude kistom i obavezno koristiti zaseban list papira za zaglađivanje i brisanje dijelova. Jedan od trokuta može se zalijepiti.
S djecom u dobi od 1,5 do 3 godine odrasla osoba izrađuje proizvod zajedno, dok je s 3 godine već moguće promatrati i pomagati, a s 2 godine raspodijeliti odgovornosti tako da posao ide brzo - odrasla osoba može nanositi ljepilo, a dijete može lijepiti ili obrnuto.
Bolje je rad popratiti zahtjevima sljedećeg tipa:
- Dajte mi najveći trokut, molim vas. Fino. Ovo će biti tijelo.
- Nanesite ljepilo na dugi trokut. Što će to biti? Pravo. Rep.
— Pronađite 2 mala identična trokuta. Provjerimo. Da, isti su. Ovo su uši. Gdje će oni biti?
Za takvo dijete, aplikacija je uvijek i aktivnost za razvoj govora; Kombinacija vježbi za razvoj fine motorike i govornih vježbi daje maksimalan učinak.
- Zatim trebate dodati male detalje - oči, nos, brkove. Dijete može zalijepiti ili nacrtati nos i oči.
- Vjerujemo djetetu da će potpuno samostalno zalijepiti i obojiti medenjaka.
- Nakon ovoga, starija djeca mogu napraviti božićno drvce i gljive od dodatnih geometrijskih oblika, a mališani mogu nacrtati travu i sunce.
Majstorska klasa – aplikacija od papira „Crvenokosi lupež“
Lisica napravljena od geometrijskih oblika jednostavan je zanat koji je prikladan za djecu od 3 do 6 godina.
Ne samo da će razviti opće obrazovne vještine poput korištenja škara (uključujući izrezivanje dijelova sa zaobljenim rubovima), lijepljenja dijela, izračunavanja sastava, već će pružiti i priliku za ponavljanje geometrijskih oblika. Obrt uključuje veliki skup oblika - ovalni, trokutasti, romb, krug, romb, trapezoid, ovaj popis se može proširiti ili skratiti.
Alati i materijali:
- Papir u boji narančaste, zelene, smeđe, crne i bijele boje.
- Karton za podlogu i predloške.
- Ljepilo u stiku ili PVA ljepilo, četkica za lijepljenje.
- Sigurnosne škare.
Lekcija može započeti zagonetkama o šumskim životinjama i promatranjem njihovih slika sastavljenih od geometrijskih oblika.
Posljednja zagonetka bit će o lisici:
Ovaj crvenokosi nitkov
Vješto hvata miševe.
Nema lukavije zvijeri u šumi
Tko je ona? Reci mi brzo!
Ako nemate vremena za rješavanje zagonetki, možete pitati kakvu životinju možete napraviti od zadanog skupa geometrijskih oblika.
Izrada aplikacije:
- Djeci u dobi od 2-3 godine odrasla osoba daje gotove dijelove lisice i traži od njih da imenuju geometrijske oblike. Djeca u dobi od 3-4 godine mogu sama izrezati dijelove u potpunosti ili djelomično. Starija djeca u dobi od 4 do 6 godina već mogu ocrtati detalje pomoću predloška.
U ovoj fazi, djeci u dobi od 6 do 8 godina može se dati zadatak da naprave 2 mala trokuta za uši bez predloška (izrezati kvadrat), naprave trapezoid za njušku (izrezati trokut), izgrade romb bez predloška (koristite trokute).
- Zatim djeca izrađuju figuru lisice na osnovnom listu uz pomoć odraslih ili bez njih. Moramo djeci skrenuti pozornost na činjenicu da slika treba biti u sredini.
- U sljedećoj fazi djeca lijepe dijelove. Djeca u dobi od 2 do 3 godine sastavljaju proizvod uz pomoć odrasle osobe koja vodi djecu pitanjima i uputama, pomažući im u odabiru dijelova: „Uzmimo najveći oval, a sada premažimo ljepilo trapezoid.“ Sastavljanje počinje s tijelom i glavom.
- Djeca mogu crtati ili lijepiti oči, nos, brkove i kandže.
- U završnoj fazi, starija djeca mogu sami izrezati i zalijepiti travu, drveće i gljive ili koristiti predloške.
Majstorska klasa - aplikacija od papira "Lisica i zec" (tangram)
Ova aplikacija je namijenjena djeci od 6 do 8 godina, jer djeca ne moraju samo lijepiti dijelove, već rješavati zagonetku sastavljenu od geometrijskih figura tangram kvadrata.
Alati i materijali:
- Papir u boji narančaste i plave boje.
- Svijetli karton za podlogu.
- Ljepilo u stiku ili PVA ljepilo, četkica za lijepljenje.
- Sigurnosne škare.
- Sheme lisice i zeca, sastavljene od dijelova tangrama (zagonetke i moguća rješenja).
Odrasla osoba pokazuje i objašnjava što je "Tangram". Djecu treba pitati na koje je dijelove kvadrat podijeljen. Možete brzo pokazati kako sastaviti najjednostavnije figure pomoću magnetskog ili kartonskog kvadrata.
Zatim prikažite sliku zeca i lisice napravljene od tangram figura bez unutarnjih linija (zagonetki). Pitajte koje su to životinje i raspitajte se u kojoj je bajci lisica istjerala zeca iz svoje kućice te se zajedno prisjetite ove bajke.
Proces izrade proizvoda:
- Djeca dobivaju dijelove zeca i lisice jedan po jedan ili ih mogu sama izrezati.
- Djeca izrađuju figure na podlozi.
- Test se provodi, uspoređuje se s uzorkom.
- Zatim djeca lijepe dijelove na podlogu.
- Također možete zamoliti djecu da naprave zečju kolibu u bilo kojem obliku ili od tangram komadića.
Majstorska klasa – aplikacija od papira „Lisica i miš“ (s elementima origamija)
Ova aplikacija je savršena za prvo upoznavanje s origamijem i namijenjena je djeci u dobi od 3-4 godine. Izrada ovog zanata omogućuje vam da upoznate djecu s osnovnim koracima origamija - formiranjem trokuta iz kvadrata, ispravljanjem nabora.
Alati i materijali:
- Narančasti papir (dvostrani).
- Papir u boji bilo koje svijetle boje.
- Kartonska podloga sa slikom nerca.
- Ljepilo u stiku ili PVA ljepilo za montažu.
- Mali komadići crnog i bijelog papira.
Odrasla osoba pokazuje list papira sa shematskim crtežem rupe. Odgovori mogu varirati. Kao rezultat toga, ispada da je ovaj krug rupa u kojoj živi miš. Odrasla osoba čita djeci bajku Vitalija Bianchija "Lisica i miš".
Zatim se djeci pokažu 2 kvadrata - crveni i bilo koje druge boje - i pitaju ih kakve su to figure i vjeruju li da se od njih mogu napraviti likovi iz bajke.
Odrasla osoba objašnjava da će japanska umjetnost savijanja papira – origami – pomoći u tome i pokazuje koje su figure već presavijene (na primjer, možete prikazati ždral ili vranu tehnikom origamija). Dok se papir savija, izgovaraju se sva imena geometrijskih likova.
Za Lisicu i Miša trebat će vam kvadrati ne veći od 6-7 cm kako bi figure stale na A4 list papira. Za Lisicu - 2 kvadrata, a za Miša - 1 kvadrat.
Izrada lisice tehnikom origamija:
- Djeca stavljaju kvadrat ispred sebe i preklapaju ga na pola kako bi formirali trokut.
- Zatim od velikog trebate napraviti mali trokut, pažljivo peglajući pregib.
- Zatim trebate rasklopiti mali trokut, postaviti veliki trokut s vrhom okrenutim prema vama i saviti stranice trokuta prema unutra tako da kutovi strše odozgo. Ovo su lisičje uši.
- Sljedeći korak je okrenuti proizvod i zalijepiti oči i nos.
- Zatim trebate napraviti tijelo i rep. Prvo, preklopite kvadrat na pola.
- Zatim savijte jedan od kutova tako da trokut strši sa strane.
- Bijeli vrh je zalijepljen na trokut. Rep je spreman.
- Zatim, zalijepite tijelo i glavu zajedno.
Izrada miša tehnikom origamija:
- Prvo, preklopite kvadrat na pola.
- Zatim postavite trokut s vrhom okrenutim prema vama i preklopite lijevi rub prema sredini tako da kut malo prelazi preko trokuta.
- Ovaj kut se zatim presavija unatrag kako bi se formirala mala harmonika. Ovo je uho. Možete ga malo zaokružiti škarama.
- Donji kut je presavijen.
- Miševo oko, brkovi i usta mogu se nacrtati ili zalijepiti.
Kad su obje figure spremne, lijepe se na plahtu s nercem ili se s njima odigra bajka.
Majstorska klasa – trodimenzionalna origami figura „Brat Lisac“
Ova majstorska klasa je prikladna za djecu od 4 do 7 godina. Sve faze izrade figurice su vrlo jednostavne, postoji samo jedan trenutak koji zahtijeva pomoć odraslih. Djeca koja su upoznata s origamijem mogu napraviti figuru koristeći dijagram.
Alati i materijali:
- Narančasti papir (dobre gustoće).
- Mali komad crno-bijelog papira ili tanki crni marker.
Odrasla osoba čita djeci jednu od priča o bratu Zecu i bratu Liscu autora Joela Harrisa. Zatim se djeci pokaže kvadrat i kaže im se da za 5 minuta mogu napraviti junaka ove bajke, a u tome će im pomoći origami, japanska znanost savijanja papira.
Proces izrade proizvoda:
- Prvo morate preklopiti kvadrat na pola.
- Zatim preklopite dobiveni trokut na pola kako biste označili sredinu.
- Zatim savijte oba kuta trokuta prema unutra i ponovno ćete dobiti kvadrat.
- Zatim ga preklopite na pola kako biste stvorili višeslojni trokut.
- Desnu stranu trokuta potrebno je presaviti prema unutra, ne dosežući sredinu, tako da kut strši.
- Sljedeći sloj treba ispraviti i preklopiti prema dolje. Dobit ćete glavu i 2 uha. Odrasla osoba treba ovaj korak napraviti zajedno s djetetom ili ga vrlo polako demonstrirati.
- Drugi kut velikog trokuta je presavijen prema dolje. Ovo je rep.
- Oči i nos mogu se nacrtati ili zalijepiti.
Majstorska klasa – volumetrijska figura od geometrijskih oblika „Lisica je hodala stazom“
Lisica izrađena od geometrijskih oblika, predstavljena u majstorskoj klasi, jednostavan je zanat od kartona koji se može koristiti za igranje uloga, kao ukras za božićno drvce ili za lutkarsko kazalište. Ovu figuricu lisice od papira mogu izraditi djeca u dobi od 5 do 9 godina; Djeca mlađa od ove dobi trebat će pomoć roditelja tijekom faze sastavljanja.
Materijali i alati:
- Tanki narančasti karton.
- Bijeli papir.
- Crni papir u boji ili crni marker.
- Škare.
- Ljepilo u stiku ili PVA ljepilo.
- Komad žice ili kartona za pričvršćivanje glave.
- Papir smeđe boje.
- Isječak.
Odrasla osoba kaže da je danas lisica došla posjetiti djecu (pokazuje trodimenzionalnu figuricu) i donijela pjesmu, Djeca bi trebala pomoći u odabiru rime i pogoditi o kojim se lisicama govori:
Lisica je hodala stazom
I nosila je gljive u košari:
Pet mednih gljiva i pet lisičarki
Za lisice i lisičarke.
Odrasla osoba pita djecu koje će oblike koristiti za izradu lisice. Nije tako lako to utvrditi iz trodimenzionalnog djela.
Proces proizvodnje proizvoda:
- Djeca izrezuju detalje lisice.
- Nakon toga, zalijepite bijele elemente - vrh repa, obraze, trokute za uši, možete odmah zalijepiti i nacrtati nos i oči.
- Zatim zalijepite konus iz polukruga; Točka pričvršćivanja može se neko vrijeme pričvrstiti spajalicom.
- Nakon toga, pričvrstite glavu kartonskom trakom ili žicom tako da se može naginjati.
- U sljedećoj fazi, šape i rep su zalijepljeni; Dijelove je potrebno neko vrijeme pritiskati prstima s vanjske i unutarnje strane konusa kako bi se čvršće učvrstili.
- Košaru možete i izrezati, na sredini ručke trebao bi biti rez kako bi se košara mogla izvaditi.
Geometrijske aplikacije i rukotvorine opisane u ovom članku prikazuju samo lisicu, ali sve ideje mogu se koristiti za stvaranje drugih životinja koje djeca uživaju.
Autor: Pičugina Stanislava
Video o aplikacijama geometrijskih oblika
Aplikacija lisice od geometrijskih oblika - origami za djecu: