Crtanje olovkom za zaštitu od požara za vrtić

Djeca se o opasnostima od požara uče već u vrtiću, a informativni i obrazovni rad nastavlja se u osnovnoj i srednjoj školi. Kako bi se djeci pomoglo u razumijevanju i usvajanju informacija o zaštiti od požara, nude im se crtati.

Nacrtane slike ilustriraju opasnosti nepažljivog rukovanja vatrom i načine borbe protiv nje. Izrada vlastitog crteža pomoći će u učvršćivanju informacija na razini igre.

Za djecu različite dobi treba odabrati zanimljive teme i predmete za crtanje: jednostavne ilustracije prikladne su za djecu u dobi od 3-4 godine, dok starija djeca mogu izrađivati ​​kompozicijski složene crteže i pratiti ih sloganima.

Radeći s olovkama u boji, djeca istovremeno razvijaju fine motoričke sposobnosti, poboljšavaju sposobnost stvaranja kompozicija i rada s proporcijama.

Što vam je potrebno za crtanje

Za svaku majstorsku klasu na kojoj planirate napraviti crtež na temu zaštite od požara, trebat će vam:

• list debelog papira ili album formata A5 ili A4;
• jednostavna olovka;
• gumica za brisanje;
• olovke u boji.

Radno mjesto gdje će dijete crtati treba biti dobro osvijetljeno. Potrebno je osigurati da beba pravilno sjedi za stolom.

Majstorski tečajevi

Prije početka crtanja potrebno je provesti razgovor na temu zaštite od požara, ako je moguće prikazujući ilustrativne materijale - plakate, prezentacije, slajdove, fragmente dokumentarnih filmova.

Na ovaj način dijete će početi učiti o opasnostima nekontroliranog korištenja vatre kod kuće i na otvorenom te će vidjeti posljedice koje proizlaze iz igranja s upaljačima, šibicama i petardama.

Jednostavno crtanje za djecu od 3-4 godine

Satovi crtanja započinju razgovorom tijekom kojeg djeca raspravljaju o uzrocima požara u kućama i stanovima. Potrebno je obratiti pozornost na činjenicu da u svakom domu postoje zapaljivi predmeti (zavjese, tapecirani namještaj, drveni predmeti).

Nužno se raspravlja o modelu ponašanja u slučaju požara: djeca moraju zapamtiti da se ne mogu sakriti od požara. Zatim prelaze na crtanje slike koja ilustrira požar u kući.

Možete izraditi majstorsku klasu koristeći:

• kvadrat;
• krug;
• ovalni;
• pravokutnik;
• trokut.

Nakon što s djecom ponovite nazive i oblike figura, trebate im skrenuti pozornost na činjenicu da se mnogi predmeti i stvari lako crtaju pomoću već poznatih geometrijskih oblika.

Crtež može se sastojati od sljedećih komponenti:

• 1-2 kuće, nacrtane su u obliku kvadrata s trokutastim krovovima;
• u svakoj kući potrebno je napraviti prozor - kvadrat manje veličine od kuće;
• plamen vatre prikazan je s nekoliko trokuta i pruga;
• u kutu crteža trebate nacrtati dugu liniju - crijevo;
• voda šiklja iz crijeva - to će biti prikazano plavim prugama.

Za crtež na temu zaštite od požara trebat će vam 5 olovaka u boji:

• crvena za vatru;
• zelena i ljubičasta za kuću;
• smeđa za crijevo;
• plava za vodu.

Vatrogasna kola

Prije početka nastave provodi se informativna priprema.

Djeci se pokazuje igračka vatrogasna kola i postavljaju im se pitanja koja potiču njihov intelektualni razvoj:

• Zašto su vatrogasna vozila obojena crvenom bojom?
• Zašto su ljestve na krovu automobila?
• Zašto vatrogasnom vozilu treba svjetionik i sirena?
• Koje je od djece vidjelo vatrogasno vozilo kako se kreće po gradu? Koliko brzo obično vozi i zašto?

Zatim učiteljica skreće pozornost djece na glavne dijelove vatrogasnog vozila: pravokutno tijelo, okrugle kotače i četvrtastu kabinu. Važno je napomenuti da svaki crtež počinje s glavnom komponentom, u ovom slučaju - tijelom. Nakon što su djeca nacrtala tijelo, dodala kabinu i kotače, crtež možete nadopuniti shematskom slikom stepenica i trepćućim svjetlom.

Gotov crtež je obojen olovkama: za tijelo i kabinu potrebna je crvena olovka, a za stepenice i kotače crna olovka.

Djeca u dobi od 3-4 godine crtaju vatrogasce

Nakon što djeci ispričate o profesiji vatrogasaca i njihovim glavnim funkcijama, pokazujući ilustrativni materijal sa slikama vatrogasaca u uniformama, možete pozvati djecu da sami nacrtaju one koji se bore protiv požara.

Detaljne upute za dovršavanje ilustracije:

1. Stavite djetetov otvoreni dlan na list papira i ocrtajte ga jednostavnom olovkom.
2. Svaki prst će predstavljati osobu - vatrogasca, pa na vrhu prsta trebate nacrtati lice - oči, usta, nos, uši.
3. Obojite svaki prst do razine lica crvenom olovkom, simbolizirajući radnu odjeću vatrogasaca.
4. Na glavi svakog vatrogasca crvenom olovkom nacrtan je polukrug – kaciga.
5. Pored njega nacrtajte još jedan otisak dlana, obojite ga potpuno žutom, narančastom bojom - to će biti plamen vatre.
6. Na vrhu dlana sa slikom vatrogasaca crtamo crno crijevo iz kojeg teče plava (svijetloplava) voda.

Kada radite s djecom u dobi od 2-3 godine, umjesto samostalnog crtanja lica vatrogasaca, možete predložiti djeci da koriste naljepnice s emotikonima.

Djeca u dobi od 4-5 godina pale vatru u šumi

Na početku sata djeca raspravljaju o uzrocima šumskih požara, među kojima treba navesti sljedeće:

• nepažljivo rukovanje vatrom;
• paljenje vatre;
• razbijeno staklo.

Zatim se dječja pozornost usmjerava na posljedice šumskog požara - smrt drveća. Djecu se pita kakva su stabla izgorjela i kakve su boje postala, hoće li na njima rasti lišće i cvijeće te hoće li ptice na njima sagraditi gnijezda. Nakon informativne pripreme, počinju izrađivati ​​crtež na temu šume nakon požara.

Djeca se mole da nacrtaju spaljena stabla - izrađena su u obliku štapića-debla, na koje su pričvršćene grane-štapići. Potrebno je koristiti crne i smeđe olovke. Na dnu crteža možete postaviti vatrene pruge crvene i narančaste boje koje prekrivaju donje dijelove debla.

Po želji, djeca mogu slici dodati sunce prekriveno oblacima od vatre.

Broj telefona vatrogasne službe

Crtež o zaštiti od požara može postati informativno pomagalo i učvrstiti dječje znanje o telefonskom broju za pozivanje vatrogasaca. Da biste to učinili, možete nacrtati jednostavnu sliku s brojevima 101 napisanim velikim slovima.

Za početak, provode razgovor s djecom, raspravljajući o tome kako se ponašati u slučaju požara u kući (ne skrivati ​​se na osamljenim mjestima, već nazvati 101). Razgovor se može nadopuniti informacijom da vatrogasci, prilikom gašenja požara, koriste posebnu opremu - aparate za gašenje požara.

Nakon što su pokazali ilustrativni materijal sa slikom aparata za gašenje požara ili pravog posebnog alata koji je uvijek dostupan u predškolskoj ustanovi, djeca se mole da nacrtaju podsjetnik.

Na slici je aparat za gašenje požara postavljen u središte; Izrađen je u obliku pravokutnika sa zaobljenim kutovima i obojen crvenom i žutom bojom. Kako biste djeci pomogli da bolje percipiraju informacije, možete nacrtati oči, usta, nos na aparatu za gašenje požara i ruke sa strane, u koje možete staviti crijevo sa zvonom.

Pored aparata za gašenje požara treba prikazati vatru. Na vrhu slike pišu velike brojeve 101 ili 01.

Helikopter za gašenje požara

Prije majstorske klase, učitelj objašnjava da vatrogasci ne rade samo u gradu, već i u šumi, nakon čega djeca raspravljaju o uzrocima šumskih požara. Zatim učitelj traži od učenika osnovne škole da pogode koju opremu vatrogasci koriste za rad u šumi.

Točni odgovori su: motorna vozila, helikopteri. Nakon što djeca pogledaju plakat ili slajd s fotografijama vatrogasnih helikoptera u akciji, bit će zamoljena da nacrtaju ilustraciju na sličnu temu. Na primjer, možete staviti igračku helikopter na stol.

Tijekom nastave s djecom se vježbaju sljedeće vještine:

• odražavati proporcije objekata;
• prikazati objekte djelomično zaklonjene jedni drugima;
• postavljanje složene kompozicije.

Crtanje o požarnoj sigurnosti započinje izgradnjom kompozicije: u prvom planu su šuma i rijeka, mogu se nadopuniti travnjakom, helikopter se postavlja iznad šume. Šuma se može stilizirati, kao jedan zeleni masiv, ili možete nacrtati nekoliko različitih stabala.

Korak-po-korak upute za crtanje helikoptera:

1. Napravite oval - to će biti tijelo helikoptera.
2. Repni dio: povucite vodoravnu liniju od vrha ovala, a nakon 2-3 cm povucite liniju paralelnu s njom. Na kraju napravite zaokret od 45°, završavajući malim pravokutnikom.
3. Propeler. Nacrtajte mali pravokutnik na vrhu ovala, zatim vijak i dugi pravokutni element.
4. Odvojite dio ovala kosom crtom i napravite šrafiranje kako biste označili kabinu.
5. Nacrtajte trkače na dnu ovala.
6. Obojite helikopter crveno, a kokpit plavo.

Crtež helikoptera mora odgovarati veličini ostalih elemenata ilustracije. Slika koja prikazuje prskanje vode iz helikoptera izgleda zanimljivo.

Vatra u sobi

Kako bi se djeca osvijestila o opasnostima igranja s vatrom, održava im se razgovor tijekom kojeg im se objašnjava koliko se brzo zapale kućanski predmeti – zavjese i ručnici, kauč, električni uređaji. U razgovoru se naglašava da nepažljivo rukovanje električnim uređajima i kuhinjskim štednjakom može uzrokovati požar.

Učenici osnovne škole već su dobri s olovkama i znaju graditi kompozicije u crtežima, pa ih se može zamoliti da nacrtaju sobu ili kuhinju zahvaćenu vatrom.

Prvo, djeca izrađuju shematske slike namještaja (sofa, stolica, stol) ili plinskog (električnog) štednjaka, koristeći poznate geometrijske oblike. Potrebno je podsjetiti djecu na potrebu održavanja proporcija i perspektive.

Zatim se plamen postavlja u središte ili kut kompozicije. Slika se može nadopuniti slikom djeteta koje se igra sa šibicama ili likom iz bajke.

Druga mogućnost: prikazati glačalo ostavljeno bez nadzora na dasci za glačanje i stvari koje se zapaljuju. Djeca također mogu nacrtati kuhinjsku peć s vatrom koja se širi do zavjesa.

Nakon što podsjetite učenike da se požari u stambenim prostorijama često događaju zbog neispravnih utičnica i električnih uređaja koji nisu isključeni, možete ih zamoliti da nacrtaju zapaljenu utičnicu s priključenim električnim uređajem.

Znakovi za zaštitu od požara

Tijekom pripremne nastave učenici se upoznaju sa sustavom znakova zaštite od požara, koji osiguravaju provedbu algoritma djelovanja u slučaju požara, te označavaju mjesta na kojima se nalaze alati i zaštitna oprema. Vrijedi skrenuti pozornost djece na činjenicu da su slični znakovi prisutni i u obrazovnoj ustanovi.

Grupa likova	Izgled	Značenje
Informativno	Crveni pravokutnici koji sadrže shematske bijele crteže.	Označavaju gdje se nalazi oprema za gašenje požara: aparat za gašenje požara, protupožarni izlaz, hidrant, hidrant za požar i izvor vode.
Zabranjujuće	Okruglo s crvenim rubom i bijelom pozadinom. Crtež je napravljen crnom bojom i prekrižen crvenom linijom.	Prikazana cigareta znači da je pušenje na ovom mjestu zabranjeno. Utakmica je simbolična zabrana korištenja vatre i pušenja. Shematski prikaz kante vode - zabrana gašenja vodom. Dizajn ograde - zabrana zagušenja prostora ili prolaza.
Upozorenje	Trokuti s crnim rubom i žutom pozadinom.	Znakovi podsjećaju na vatru i eksplozivne elemente. Trokuti prikazuju vatru, eksploziju i gorući krug (simbol oksidansa).
Evakuacija	Zeleni kvadrati s piktogramima.	Označite putove za bijeg u slučaju požara. Kvadrati sadrže strelice, crteže vrata koja označavaju izlaz i smjer kretanja duž stepenica.

Nakon što prouče sustav znakova, djeca mogu koristiti stečene informacije prilikom izrade crteža plakata.

Crtež zaštite od požara može prikazivati ​​sljedeće znakove zabrane:

• Vatra i šibice za kojima dječja ruka poseže.
• Zapaljeni električni uređaj, glačalo ili sušilo za kosu.
• Novogodišnje drvce ukrašeno svijećama.
• Djeca s petardama.
• Dijete s upaljačem u rukama.

Djeca mogu dodati znakove upozorenja i zabrane zaštite od požara u vlastite skladbe s prikazom djece koja se igraju s vatrom i likovima iz bajki. Djeca mogu postaviti znakove za evakuaciju i obavijesti na slike Koščejevog ili Cara Graška dvorca, Kolobokove kuće ili kuće Tri praščića.

Crteži za školarce 5-6 razreda

Tijekom otvorenog sata, djeca, koristeći plakate i prezentacije, uče o radu vatrogasaca koji spašavaju žrtve, gase požare i štite šume i polja od požara. Tijekom svog rada, vatrogasci koriste raznovrsnu opremu (lopate, kuke, udice, pajsere), opremu (aparate za gašenje požara, pumpe) i vozila (vatrogasna vozila, helikoptere).

Vatrogasci se u svom radu suočavaju s brojnim opasnostima:

• požar odjeće;
• leteće iskre;
• uništavanje zapaljenih predmeta;
• oslobađanje otrovnih produkata tijekom izgaranja;
• raspršivanje raznih fragmenata;
• udarni val.

Nakon što su s djecom razgovarali o načinima na koje vatrogasci postižu uspjeh, od djece se traži da nacrtaju vatrogasca u akciji, skrećući pozornost na potrebu prikazivanja dinamike procesa.

Crtež zaštite od požara započinje crtanjem glavnih detalja: trup, ruke i noge trebaju biti označeni linijama, a mjesto glave krugom. Radi dinamike, zglobovi koljena i lakta prvo su shematski prikazani kao krugovi, s jednom nogom lagano naprijed i naginjanjem tijela vatrogasca.

Unaprijed povucite liniju kroz ruke i tijelo, označavajući mjesto vatrogasnog crijeva. Pored lika vatrogasca nacrtan je gorući predmet; to može biti šuma, polje, zgrada ili automobil.

Nakon crtanja dijagrama, počinju pažljivo crtati odijelo - hlače, jaknu, čizme i zaštitnu kacigu, praveći realistične nabore. Nacrtajte cilindar, masku ili plinsku masku na stražnjoj strani. Nacrtajte lice koje je vidljivo iza zaštitnog stakla, obraćajući posebnu pozornost na oči. Možete dodati odraze plamena na staklo.

Slika će dobiti individualnost ako je djeca nadopunjuju prema vlastitom ukusu.

Možete završiti crtanje:

• vatrogasno vozilo koje opskrbljuje vodom;
• drugi vatrogasci koji rade kao tim;
• gašenje požara u kući;
• gašenje požara u šumi;
• spašavanje djece ili životinja iz plamena.

Prilikom provođenja lekcije crtanja o požarnoj sigurnosti s djecom bilo koje dobi, potrebno je prvo provesti uvodni razgovor. Djeca će dobro usvojiti informacije ako je priča popraćena ilustrativnim materijalom ili se lekcija provodi u obliku dijaloga ili igre.

Prilikom stvaranja crteža, djeca koriste vještine primjerene dobi, često smišljajući vlastite originalne kompozicije.

Video o crtanju

Lekcija crtanja korak po korak: Zaštitite šumu od požara: