Korak po korak crtanje uzoraka na ćelijama u bilježnici se nalazi uzbudljiv i koristan zadatak. Dijete razvija ne samo motoričke sposobnosti, koje su izravno povezane s razvojem govornih funkcija, već i razmišljanje, brojanje, prostornu orijentaciju, pamćenje i pravopisnu budnost.
Učitelji takve aktivnosti nazivaju grafičkim diktatom, koji predškolci redovito izvode u razredima kako bi se pripremili za školu.
Pravila izvršenja i savjeti
Crtanje ćelijama u bilježnici može početi u dobi od 5-6 godina.
Ovaj razred zahtijeva:
- bilježnica u kutiji ili listu;
- jednostavna olovka. Za bojanje nacrtanih uzoraka i slika možete koristiti markere ili olovke u boji;
- gumicu kako biste mogli ispraviti krivu liniju.
Prije početka grafičkog diktata ili crtanja, potrebno je prebrojati određeni broj ćelija prema dolje i udesno. Inače, crtež neće stati na list. Prilikom crtanja važno je znati pravilno koristiti olovku, kemijsku olovku ili flomaster.
Ako dijete razvije naviku nepravilnog držanja instrumenta za pisanje, u budućnosti će se pri pisanju ruka umoriti od prekomjerne napetosti, rukopis će se pokvariti, a brzina pisanja će se smanjiti. Prsti ruke trebaju držati olovku ili kemijsku olovku ovako: palac i srednji prst ruke sa strane, kažiprst na vrhu. Za podučavanje djeteta možete koristiti ubrus, držeći ga između prstenjaka i malog prsta.
Ruka bi trebala biti produžetak ruke. Vrh olovke "gleda" u rame.
Važno je zapamtiti da će kasnije biti teško preodgojiti dijete. Također je potrebno obratiti pozornost na "slijetanje". Leđa trebaju biti ravna, stolica treba biti pomaknuta bliže stolu, a tabani naslonjeni na pod. Važno je zapamtiti da je održavanje ravnih leđa tijekom pisanja preventivna mjera protiv skolioze.
Ispravna udaljenost od očiju do bilježnice ključ je dobrog vida. Možete to provjeriti tako da stavite ruku na lakat i ispružite dlan. Ako vam vrhovi prstiju dodiruju oči, udaljenost je ispravna. Ako je glava viša ili niža, povećajte ili smanjite udaljenost.
Crtanje po ćelijama u bilježnici vrši se na nekoliko načina:
- Navedite uzorak rada koji će se kopirati.
- Nacrtajte početni uzorak, a dijete će ga nastaviti.
- Diktirajte redoslijed crtanja u ćelijama crteža u bilježnici.
- Nacrtajte dijagram modela crteža gdje je broj ćelija označen brojem, a smjer strelicom.
Morate započeti s nastavom od jednostavnog prema složenom. Na početku treninga bolje je koristiti bilježnice s velikim ćelijama, a zatim stvari zakomplicirati crtanjem u običnoj bilježnici. Važno je pratiti djetetovu točnost, kako ne bi više puta crtao crte, održavao čistoću, ispravno izvodio sve radnje i ne okretao bilježnicu.
Vrijeme za dovršetak radova strogo je definirano Sanitarnim normama i pravilima za vrtiće:
- djeca od 5 godina - ne više od 20 minuta;
- djeca od 6 godina - ne više od 25 minuta;
- djeca od 6-7 godina ne više od 30 minuta.
Ljubaznost i strpljenje odrasle osobe su vrlo važni. Ako je djetetu u početku teško brojati ćelije ili odabrati smjer, morate mu pomoći i objasniti kako to ispravno učiniti. Tijekom nastave potrebno je pohvaliti dijete i dati mu osjećaj podrške. Prije nastave, odrasla osoba podsjeća gdje je desna strana, gdje je lijeva strana, gdje su vrh i dno.
Bolje je zagrijati mišiće ruku i raditi vježbe za prste. Poželjno je da odgovara temi crteža. Na primjer, prije crtanja povrća, možete koristiti vježbe za prste poput „Sjeckamo, sjeckamo kupus…“. Gimnastika prstiju koristi različite vrste pokreta: napetost, opuštanje. Dijete treba raditi vježbe sa svim prstima na rukama.
Također biste trebali reći djetetu da postoje crteži, ali postoje i grafičke slike predmeta - dijagrami. Oni označavaju karakteristike određenog objekta, koje se mogu koristiti za određivanje što ili tko je to. Na primjer, vuk ima oštre zube, lav ima bujnu grivu, zmija ima dugo tijelo, a žirafa ima dug vrat.
Dijagrami predloženi u članku mogu se nacrtati na listu papira kako bi ih dijete prepisalo ili im se mogu diktirati. Kada ih koristite za samostalan rad, označite ih u obliku dijagrama, označavajući ih brojevima i strelicama. Algoritmi za dovršavanje rada pružaju prostor za zajedničku kreativnost djece i odraslih: prvo odrasla osoba crta: stvara dijagram, a zatim dijete.
Jednostavni i lijepi crteži na ćelijama za djecu od 6-7 godina
Crtanje ćelijama u bilježnici fascinantno je i za dječake i za djevojčice. No budući da djeca različitog spola imaju različite interese, obrasci za djevojčice mogu se razlikovati od onih za dječake.
Za djevojke
Djevojčice predškolske dobi vole se igrati "obitelji" i "kućice". Nježniji su i osjetljiviji. Stoga je vrijedno predložiti da crtaju srca, djevojke, mačke, leptire.
Gimnastika za prste:
Tako smo sagradili kuću,
U njemu ćemo se osjećati ugodno.
Evo prozora, evo cijevi,
Vrata, trijem i zid.
Evo ograde i povrtnjaka,
Sunce sja cijele godine.
Prvo savijte prste jedan po jedan, zatim prstima pokažite kvadrat - "prozor", ispravite dlan - "cijev", stisnite u šaku - "vrata", stavite šake jednu na drugu - "trijem", ispružite dlanove - "zid", "sunce" - savijte dvije ruke u krug.
"Srce"
Početak: 1 prema dolje.
"Lutka"
Početak: 1 dolje, 5 desno.
"Mala kuća"
Početak: 10 dolje, 3 desno.
Nacrtajte prozor u sredini rezultirajućeg crteža.
"Kišobran"
Početak: 2 desno, 10 dolje.
Slika se može obojiti olovkama u boji ili flomasterima bez prelaska preko obrisa crteža.
Za dječake
Dječaci u predškolskoj dobi radije crtaju robote, automobile, dinosaure ili bilo koje druge životinje.
Gimnastika za prste:
Robot - jedan,
Robot - dva.
Evo velike glave.
Ruke, noge - on ide,
Ali jednostavno ne raste!
Savijamo prste jedan po jedan. Dječaci će uživati u crtanju pomoću ovih uzoraka.
"Robot"
Završite crtanje robotovih očiju i usta.
"Dječak"
Početak: 7 desno, 6 dolje.
Nacrtajte oči, nos i usta osobe. Obojite odijelo.
"Mali brod"
Pomakni se 10 koraka udesno, 2 koraka dolje.
Obojite jedro i zastavu.
Hrana
Djeca mogu sama smisliti i nacrtati opcije hrane. Sve je prikladno: povrće, voće, riba, hrana iz kafića.
Gimnastika za prste:
Jedan, dva, tri,
Sakupit ćemo sve gljive.
Jasikaste gljive u košarici,
Brezov vrganj u košari,
Ne bi trebao uzimati muharicu,
Bit će točno pet.
"Gljiva"
Početak: 3 dolje, 4 desno.
Pregledajte koje su gljive jestive - koje se mogu jesti, a koje su nejestive - ne mogu se jesti. Nacrtaj nekoliko gljiva i oboji ih prema nazivu. Reci mi što se može napraviti od gljiva: juha od gljiva, gruzdyanka, pita od gljiva.
"Kruška"
Početak: 9 desno, 6 dolje.
Navedi što se pravi od krušaka: kompot od krušaka, pekmez od krušaka, džem od krušaka, pekmez od krušaka, sok od krušaka. Možeš pokušati kopirati odavde:
Životinje
I dječaci i djevojčice vole crtati životinje: mačke, pse, deve, tigrove. Tema „Životinje“ pomaže djeci da upoznaju svijet oko sebe i nauče koristiti pridjeve, uključujući i posvojne, u govoru.
Stoga, nakon što je crtež nacrtan u ćelijama u bilježnici, možete razgovarati o tome kako se zovu mladunci ove životinje, opisati strukturu i izgled, navike, stanište i prehranu.
Gimnastika prstiju:
Zeko - skok,
Zeko - skok,
Ispod grma, ispod mosta.
Zec nije previše lijen da se sakrije,
Lisice hodaju svaki dan.
"Jelen"
Početak: 4 desno.
Broj: jedan jelen, dva jelena, tri jelena, četiri jelena, pet jelena. Možete brojati životinje, povrće, voće.
"Veselog zeca"
Početak: 2 dolje i 5 desno.
Završite crtanje usta, brkova i očiju.
"Vjeverica"
Počinjemo tako da se odmaknemo od ruba lista 5 udesno, 6 prema dolje. Stavimo tome kraj.
Završite crtanje očiju, brkova i usta. Raspravite o tome da je vjeverica divlja životinja jer živi u šumi. Muškarac se ne brine za nju.
"Mačka"
Početak: 1 desno.
Nacrtajte oči, nos, usta i brkove. Recimo da je mačka domaća životinja jer se osoba brine o njoj.
"Slon"
Početak: 1 desno.
Završite crtanje očiju. Raspravite gdje slon živi, u kojim zemljama. Koje druge životinje žive na tim mjestima, njihove navike, ponašanje. Je li to divlja ili domaća životinja?
Cvijeće
Postoji mnogo opcija za crtanje cvijeća. Morate početi slijedeći isto pravilo: od jednostavnog do složenog.
Evo divljeg cvijeta,
Odrastao na čistini.
Odvest ćemo ga kući,
Neka živi u banci.
Dijete rukama pokazuje kako cvijet raste (otvara dlanove), zatim kako se bere, a zatim zatvara dlanove - „staklenka“.
"Divlji cvijet"
Pomakni se 3 koraka udesno, 3 koraka dolje.
Razgovarajte o građi cvijeta: korijen, stabljika, list, latice. Označite sredinu. Raspravite koje još cvijeće postoji: poljsko, šumsko, vrtno, livadsko. Navedi cvijeće koje raste na tim mjestima. Razgovarajte o tome zašto vrtno cvijeće ne raste na poljima ili u šumama.
"Cvijet kamilice"
Pomakni se 5 desno 5 dolje.
Razgovarajte o strukturi biljke. Završite crtanje sredine cvijeta.
Složeni crteži
Crtanje po ćelijama može biti teže nakon što dijete nauči izrađivati jednostavne uzorke prema dijagramima u bilježnici. Možete kopirati slike poput ovih, na kojima linije idu dijagonalno:
Ili možete uvesti koncepte: 1 dijagonalno lijevo gore, 1 dijagonalno dolje desno, 1 dijagonalno lijevo dolje, 1 dijagonalno desno gore. I nacrtajte uzorke i slike poput ovih:
"Uzorak za tepih #1"
1 dijagonalno gore, 1 dijagonalno dolje. Nacrtajte do kraja stranice.
"Uzorak za tepih #2"
2 gore dijagonalno udesno, 2 dolje dijagonalno udesno. Nastaviti.
"Uzorak za tepih #3"
2 gore dijagonalno udesno, 1 dolje dijagonalno udesno. Nastaviti.
Zatim dijete samo smišlja uzorke za tepih složenim pokretima.
Zatim se izvode složeniji zadaci, na primjer, ovaj.
"Pilence"
Gimnastika za prste:
Evo je piletina,
Pile, pile, pile,
On se dobro zabavlja.
Evo je piletina,
Pile, pile, pile,
Skuplja mrvice.
4 lijevo, 2 gore lijevo dijagonalno, 2 gore desno dijagonalno, 4 desno, 8 dolje, 6 ćelija desno, 8 gore, 4 desno dolje dijagonalno, 8 lijevo.
Simetrično (zrcalno) crtanje po ćelijama
Simetrično ili zrcalno crtanje po ćelijama u bilježnici naziva se crtanje slika, čiji je prvi dio na listu, a drugi je nacrtan kao da se odražava u zrcalu. Na početku nije završeno, ali ako stavite ogledalo u sredinu crteža, očekivani rezultat rada će se odraziti u cijelosti.
Djeca jako vole ove zadatke, jer mogu vidjeti sliku na samom početku, a zatim provjeriti ispravnost rada bez ikakve pomoći odrasle osobe.
Primjeri simetričnih dodavanja:
"Čovjek"
"Kuća"
"Mali medvjed"
"Zec"
"Automobil"
"Kruška"
"Jelka"
Složeniji simetrični crteži koji zahtijevaju razvijeno oko, mišiće ruku i razmišljanje.
"Zeka"
"Pilence"
"Djevojka"
Nakon što djeca nauče crtati po kvadratima, treba ih poticati da sama smišljaju uzorke, crteže i poteze.
I djeca i odrasli smatraju crtanje po kvadratima u bilježnici vrlo uzbudljivim. Ovo „učenje sa strašću“ može biti korisno na dugom putovanju, kada trebate zaokupiti dijete ili može pomoći u izradi uzoraka za vez. Predškolska djeca uživaju u ovoj vrsti rukotvorina, posebno ako sama smišljaju dizajne.
Video o crtanju po ćelijama
Primjer jednostavnog crtanja po ćelijama:
Crtanje po ćelijama je vrlo uzbudljiva i korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj djetetove prostorne mašte, fine motorike prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina.